爱的“留白”

王媛媛（河南省郑州市第二中学高二）

我在外地上学的时候，有时候一个月才回家一次。在学校待久了，挺想家的，便打通电话给母亲。本来没有什么特别的情绪，但听筒那边传来母亲关切的声音，还是止不住哗哗的落泪了。

我是很少拨家里的电话的，担心电话被父亲接到了，不知道该说些什么，又不好意思直接叫他叫母亲听电话。总以为，世界上女儿跟妈妈什么都可以讲。

等月末回到家，母亲问我想吃些什么，我想了想说：“什么都可以。”然后随口问了一句：“怎么想起问这个了？”母亲的回答使我内心“暗流”涌动——“是你爸爸交代的呀，说女儿在学校吃苦了，回家的话看她想吃些什么，给她好好地改善一顿。”这是我第一次清晰而真切地感受到父亲的爱，即便这份爱是从母亲口中“得知”的。

就那么一瞬间，我很诧异：对于父亲的爱，我竟忽略了十余年之久。

盯着墙上悬挂的那幅南宋马远的《寒江独钓图》，惊叹艺术大师都是留白的大师。方寸之地亦显天地之宽。

整幅画只有一叶小舟，一垂钓渔翁，再无他物。整幅画中没有一丝水，却使观者产生满幅皆水，烟波浩渺之感。

其实我是不惮在父亲面前嘻哈说笑的，父亲从来都是好脾气。但我却一直不善于在父亲面前表达情感。可能父亲也觉察到这点，因此，但凡他那并非重要的事情，如嘘寒问暖的关怀，一般都会通过母亲转述的。这些我都习惯了，但也只停留在“知道”这一层面上。

若说没有对父亲讲过心里话，那是有些假的。至今特别有三次，我记得很清楚。

第一次，上初二时。那时刚开始推广“校讯通”，商家把宣传工作做到学校，每位同学都获得了写信给父母的机会，只不过信纸背面满满的写着“校讯通”广告。虽然有些商业性质，我还是如获珍宝，充满诚挚之情写了信给父亲。除了表达对他的敬意与感激之情，还希望他能少抽烟，不咳嗽，保证健康。

第二次，上高一时。按学校传统，期中考试后召开家长会。班主任要求每位同学写封信给家长。我写给父母的那封信，主要是感谢他们对我的信任与支持，那支持是我奋斗的动力。父亲参加会后，却没提起那封信。直到后来母亲无意中说起父亲回家后，看了那封信眼眶红了。要知道“男儿有泪不轻弹”呀。

第三次，汶川地震发生不久，父亲到四川江油参加抗震重建工作。虽然我没说注意安全的话，但心中还是很挂念父亲的。有次课间休息，与父亲发短信聊了一会儿，告诉他要照顾好自己，不要挂念我和弟的学习，我们会在这边支持他抗震救援的。父亲的回信使我落泪了——“我很自豪，因为我有一双可爱的儿女。爸爸相信你们，加油学习吧！”

美术家们在绘画中的留白，看似无物，却充满了不尽的想象之物。父亲对儿女的爱恰似一种“留白”，表面看不愠不火，什么也看不见，其实浓浓的化不开。

爱的“留白”是一种智慧，也是一种境界。

父亲没有耀眼的学历，他的智慧与境界，源于真情，源于责任。他对儿女的爱并不是天天的，满满的挂在嘴上，而是在看不到，却时时感受到的“留白”之中。

（指导老师：张鸿雁）
 

【获奖理由】

本文叙述与抒情融为一体。小作者通过侧面叙述父亲对“我”的关爱，以及通过对名画留白的写意解读，衬托父爱这一“留白”的深刻内涵，表达了“我”真正懂得了父亲那隐藏至深、不善表达的爱其实无时不在。