饮尽山河

李天辰（浙江省杭州学军中学紫金港校区高二）

有人说，春山如笑，夏山如嬉，秋山如妆，冬山如睡。世界有春夏秋冬，于是有了年；人有春夏秋冬，于是有了一生。春日宜畅情，夏日宜凝心，秋日宜远志，冬日宜深虑。

红杏枝兴闹，那是春意。像枝头挂不住的笑意，和绵绵细雨散在天街；或是得意春风，和着疾驰的马蹄声，扬在长安城；更是酒力微醒时已暮的赏花归去，和微醺后逃出口齿的壮志豪言一同零落在余晖下。

小儿莲蓬卧，那是夏意。像午后恼人的蝉鸣，汗水浸湿的薄衣，和有气无力地摇晃着的蒲扇；或是山间清风晚，而明月横笛又惹得夕阳显沉闷；扰人清梦的蛙声，在稻香中作响。

白鹤排云上，那是秋意。像红于女子巧手施着的胭脂的晚枫，是月明星稀时的乌鹊南飞，是无数临发又追回的家书；是撒进竹窗的银色月光，乱了游子似箭的归心；是故园里响起的跫跫足音，庭院里种下的枇杷如故人倾盖。

白衣雪夜归，那是冬意。像山间稀疏的脚印，和杳杳的寒山道里簌簌的吹雪声；是雪柳、闹蛾儿与火树银花前的寂静，以及湖心亭外覆满了薄冰的湖面；也是深闺思妇怎么也望不到的风雪几程。

或许是，又或许不是。正如说春风是笑意和细雨，那春风便只是此二物？依《文心雕龙》，“情以物迁，辞以情发”，万物迎意引心。所以说，万物有形，万物无形，全凭一念；然，睹物思情，情随事迁。清风明月同夜，白日春林共朝。心得意，直将春风做笑意；心自绵绵愁绪起，才把春风来细雨。

便是随了从前的念想，看春如笑，看夏如嬉，看秋如妆，看冬如睡，也才赋了春夏秋冬四番情怀。其间不乏有人另辟蹊径别具一格，如刘禹锡言“秋日胜春朝”，但就大体而言，竟像是定了型，画了些条条框框叫人去遵循，却也总会被时间磨得淡了去——或许后人想再创一格，也未尝不可。可是，无论是喜，或忧，或惧，或怒，都是珍贵的情感，不论以何作为载体，它都显得如此特别。

像放进星河的祈愿，映在星月相辉的湖面，不想清风拂去这场心惊胆战的虚无。

像风一样捉摸不到，像月一样无可得——或许还要虚无得更彻底一点。但如果换言之，正是虚无，才给了它甚于一切的珍贵。情感，念想，思绪。是四季中不同风物带给人的，也是四季中的不同光采、颜色、声响。

四季的霞景，四季的云霭，四季的风雨。因为人的情感，变得明媚多彩；而人的情感，也因为四季的八方风物变得多愁善感。四季的山河总不尽相同，心中的山河亦相去甚远。把山河挽在花里，那就是巨蝶躲扇；把山河藏在兰桨下，那就是破碎流光；把山河盛在水中，那就是水镜花月。人间山河，山河人间。

提春秋为词，赋冬夏为画，再碾碎了月光酿酒，一敬四季相轮，二敬山河依旧，三敬天地长久；尽饮杯中清酒，再以清风为笔，以明月为墨，以山为纸，以河为砚，提罢收纸，遥遥寄与天上人。

画中春为笑，笑尽千古多情事，笑尽人间白兴人；取弯月作眉眼，惹得一池春水鱼惊跃；再取新枝缀唇角，惊得柳尾随风飞修燕。

画中夏为嬉，便提尽消夏世界得凉处，小儿嬉笑，大人怒骂。莲叶藏垂髫。

画中秋为妆，红枫逸江晚，白鸥眠沙洲；落花逐人愿，流水亦留情。

画中冬为睡，枕得白云亦安然。时光如滞。

我有一壶酒，足以慰风尘……

今倾山河里……

饮尽天下人。

【获奖理由】

本文用诗一般的语言描绘了四季的风景，阐述了对于季节的理解。文章用了大量的比喻来形容季节的况味，特别是化用了古人的“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡”的著名比喻，而且出以新意，更显出作者良好的文学基础和开阔的写作思路。